【クレイアート／粘土立体イラスト・教科書】
小学1年生 教科書『さんすう』 ビジュアル制作

クレイアート × 立体イラスト × 教科書ビジュアル × 教育出版

教育出版社の全国小学校1年生向け教科書『さんすう』に掲載されたクレイアート作品。ウォルナッツ・クレイワークスタジオがキャラクターデザイン／ビジュアルデザイン（イメージラフ・レイアウト設計）／立体造形／照明／撮影／編集までを一貫して担当しました。キャラクターやセットは樹脂粘土・軽量粘土など複数素材を用い、1冊全体にわたって粘土の立体造形を使用しています。巻頭見開き6ページを含む全ページに、数を学ぶシーンや日常の風景の中に粘土造形を配置。
新1年生のくまの兄弟を主人公に、入学式から始まり、学校生活・運動会・音楽室など、子どもたちが身近な環境の中で「数」を発見していく構成となっています。算数という教科を“温かく・楽しく・立体的に感じる”ためのビジュアル教材です。

〈テーマと構成〉

〈新1年生のくまの兄弟が入学式〉
春の入学式をテーマに、校門の前でくまの兄弟が家族と記念撮影をするシーン。「あれ？右と左、どこが違うかな？」という問いかけを通じて、形・数・大小など、学びの第一歩となる概念を導入しています。
樹脂粘土のキャラクター造形に加え、パネルや羊毛フェルト、ジオラマ粉末などを組み合わせたクラフト構成で、素材の違いがそのまま教材的な“発見”につながるデザインになっています。

〈学校の中ではお友だちがいっぱい〉
校門をくぐると、広がる校庭とたくさんのお友だち。20体以上の擬人化された動物キャラクターたちが登場し、遊びや学びを通して「数える」「比べる」「形を見つける」などの体験ができるページです。
キャラクターはすべて樹脂粘土で制作。照明では立体感と柔らかさのバランスをとり、陰影をコントロールして温かな印象を演出しました。地面にはジオラマパウダーと芝素材を組み合わせ、リアルな質感とキャラクターの可愛らしさを共存させたデザインです。

〈体育館で楽しい運動〉
体育館を舞台にしたページでは、縄跳びやボール、ラケットなどの運動道具を配置し、数を数えながら学ぶ内容に。すべての小物は約10mm前後というミニチュアサイズで造形され、バドミントンの羽根はわずか5mmほどのサイズでありながら、網目まで手作業で再現しています。キャラクターの表情やポーズにもこだわり、算数だけでなく“体を動かす楽しさ”や“学ぶことの喜び”を感じられるページに仕上げました。

〈音楽室〉
クマの兄弟が音楽室で楽器を演奏するシーン。ピアノ、トランペット、小太鼓、ハーモニカ、ピアニカ、カスタネット、タンバリン、トライアングルなど、十数種類の楽器をすべて手作りで粘土造形。
黒板や机などの教室家具はスチロールパネルをベースに制作し、温かみのある立体空間を構成しています。また、背景の壁に飾られた音楽家の肖像画をよく見ると、すべて擬人化された“くまの作曲家たち”。
遊び心と教育性が共存する、ユーモアあふれる構成になっています。

〈借り物徒競走〉
運動会を舞台にしたページでは、数字と順番、ものの名前を楽しく覚える構成。キャラクターや小物はすべて樹脂粘土で制作し、ジオラマパウダーによるリアルなグラウンド表現を採用。競走する動物キャラクターたちが生き生きと描かれ、見ているだけで元気になるような誌面になっています。“数える・見つける・比べる”という算数の基本概念を、遊びの中で自然に理解できるデザインです。

〈造形・素材の特徴〉

キャラクターはすべて手作業で造形し、色づけにはアクリルガッシュを練り込んだ粘土を使用。質感の異なる素材を組み合わせることで、平面印刷でも立体感とリアリティを維持できるよう工夫しています。
学校という日常の空間を、親しみやすく、触れてみたくなる“立体絵本”のような世界に再構成しました。

〈制作範囲〉

・キャラクターデザイン
・ビジュアルデザイン（イメージラフ／レイアウト設計）
・立体造形
・照明
・撮影
・編集

〈制作情報〉

・キャラクター粘土サイズ：H50〜70mm
・ジオラマセットサイズ：H300 × W420 × D300mm（最大）
・制作期間：約1ヶ月（立体造形・撮影・編集含む）
・制作年：2018年
・使用素材：樹脂粘土、軽量粘土、スチロールパネル、羊毛フェルト、紙、布、ジオラマ素材

本作は、「クレイアート × 教育 × さんすう × 教科書ビジュアル」をテーマに、“数を学ぶことの楽しさ”を粘土造形でわかりやすく伝える教育用ビジュアル作品です。ウォルナッツ・クレイワークスタジオの細密な立体イラスト技術と、温かなキャラクターデザインにより、子どもたちが“学ぶこと＝楽しいこと”と感じられるよう設計された、クレイアート教材の代表作です。