【クレイアート/粘土立体イラスト】
小学ポピー「1・2年生」2018年10月号 教材表紙デザイン制作
©︎Shingakusha Co., Ltd.
クレイアート × 教材表紙 × スポーツ選手 × ミニチュアジオラマ × ミニチュアスポーツ道具
小学ポピー『1・2年生』2018年10月号の表紙ビジュアルを、クレイアート(粘土立体イラスト)で制作しました。2018年度シリーズ“やってみたいお仕事”の第7弾は、「スポーツ選手」。じゅんはサッカー選手、あみはフィギュアスケーター、テンテンはバスケットボール選手、はるのすけはゴルファーとして登場し、それぞれの競技に挑戦する姿を描いたスポーツフィールドのミニチュアジオラマ作品です。ウォルナッツ・クレイワークスタジオが企画構成・立体造形・照明・撮影・編集・DTPデザインまでを一貫して担当。“がんばる力”と“夢に向かう気持ち”をテーマに、スポーツの魅力を立体アートで表現しました。
〈テーマと構成〉
10月号は「やってみたいお仕事:スポーツ選手」。誌面全体に広がるフィールドを舞台に、4人のキャラクターがそれぞれのスポーツに挑戦します。サッカー・バスケットボール・ゴルフ・フィギュアスケートといった異なる競技を一つの画面内で構成し、多様な運動シーンを同時に体験できるように設計された複合型スポーツジオラマです。誌面には、スケートボード、スキー、スケート靴、サッカーボール、ボクシンググローブ、カヤック、水泳ゴーグル、バレーボール、グローブ、ボウリングの球、ラグビーボールなど、樹脂粘土によるミニチュアスポーツ道具が所狭しと並んでいます。ひとつひとつの道具は10〜20mmサイズで精密に造形され、スポーツの世界を縮尺の中に凝縮した立体イラストとして構築しました。
〈ミニチュアスポーツフィールドの造形〉
キャラクターたちがプレイするそれぞれのフィールドは、競技に合わせた素材と技法で制作。
・サッカーグラウンド:芝パウダーを敷き詰め、白線をアクリルガッシュで手描き。ゴールネットはメッシュ生地を手縫いで再現。
・バスケットコート:木材を削ってフローリングを作り、ニスで光沢を出したリアルな床面。
・ゴルフコース:グリーン部分はジオラマ用芝パウダー、バンカーは砂素材、旗竿は真鍮線と紙を使用。
・ケートリンク:アクリル板の裏からジェルメディウムを塗り込み、透明感のある氷の質感を演出。
各スポーツフィールドの造形はすべてアナログ制作で、素材の組み合わせと照明演出によるリアルな質感表現が特徴です。キャラクターのポーズや動線も競技の特性に合わせて構図設計され、臨場感あふれる一枚に仕上がりました。
〈ミニチュアスポーツ道具と遊びの要素〉
誌面内には、50点を超えるミニチュアスポーツアイテムが登場します。サッカーボールやラグビーボール、グローブやバット、スキー板やスケート靴など、一つひとつを樹脂粘土で造形・塗装・ニスコート仕上げし、質感の異なる素材表現を追求。特にスケート靴やカヤックのような複合素材モチーフでは、粘土と透明樹脂を組み合わせてリアリティを出しています。さらに、今月の表紙には“探し絵”の要素も。 誌面の中に隠されたテニスボール・野球のボール・バドミントンの羽を見つける仕掛けがあり、親子で「どこにあるかな?」と一緒に楽しめる遊びと学びの教材ビジュアルになっています。
〈撮影環境と演出〉
照明は各競技シーンの光環境に合わせて演出。サッカー場は昼の太陽光、スケートリンクは冷たい白光、ゴルフコースは柔らかな夕方の光、バスケットコートは室内灯を再現し、それぞれの競技の“空気の温度”を感じられるように撮影しています。俯瞰アングルと接写を組み合わせ、キャラクターと道具のスケール感・素材感のコントラストを際立たせました。
〈制作範囲〉
・企画構成
・ビジュアルデザイン
・樹脂粘土によるミニチュアスポーツ道具制作
・ミニチュアジオラマ(サッカー/バスケット/ゴルフ/スケート)構築
・照明設計・撮影・編集・DTPデザイン
〈制作情報〉
・クライアント:新学社(小学ポピー)
・対象:小学1・2年生 教材表紙ビジュアル
・ジオラマセットサイズ:B5表紙サイズ(H364 × W257mm)
・制作期間:約10日
・制作年:2018年
・使用素材:樹脂粘土、スチロールボード、木材、芝パウダー、メッシュ布、ジェルメディウム、アクリルガッシュ、ニスコート
本作は、「クレイアート × 教材表紙 × スポーツ選手 × ミニチュアジオラマ × 探し絵」をテーマに、“競技スポーツの楽しさ”と“スポーツの多様性”を表現した教育ビジュアルです。ウォルナッツ・クレイワークスタジオならではのミニチュア造形技術とスポーツジオラマ演出によって、見て・探して・感じて楽しめる“夢と元気あふれるクレイアート作品”として制作しました。
- Client
- 株式会社新学社
- Year
- 2018
- Style
- Clay Art
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